OKUL VE HAYAT / DORLİON

Okulların temel amacı, öğrencilere olabildiğince geniş bir bilgi yelpazesinden çok sayıda bilgi vermek değil, tam tersine onların öğrenme meraklarını nasıl tatmin edeceklerine dair yol göstermek ve genel anlamda bilgi edinme isteklerini güçlendirmektir! Öğrencilerin bilgi edinme isteklerini uyandırmak ve onları yapıcı ve yaratıcı bireyler olarak yetiştirmektir. Öğrencileri, hayata tam anlamıyla hazırlamak için onlara sadece mekanik bilgiler vermekten öte, hayatta etkili ve üretken olmalarını sağlamalıdır. Sizlerin küçücük zihinlerinizde de düşünceler, küçücük ellerinizde ise ileride yapacağınız büyük işler gizlenmiştir. Tüm bu gizli güçler canlanarak gelişebilir; her şey bulunduğu durumdan, görünüşünden ve şeklinden tamamen farklı bir hale bürünebilir. Ancak bunlar rastlantısal ve anlık şeyler değildir. Her şeyin kendine özgü kanunları vardır; zaman ve yerde harcanacak gizli kuvvetleri bulunmaktadır. İnsanın ruhunun ve zihninin gelişimi için önemli olan nelerin öğretildiği değil, nasıl öğretildiğidir. Eleştirel düşünme, problem çözme yetenekleri ve gerçek dünya uygulamaları konusundaki eksiklikler, öğrencilerin mezun olduktan sonra karşılaşacakları iş dünyasında veya toplumda başarılı olmalarını engelleyebilir. Bu nedenle, eğitim sistemi, öğrencilere bilgiyi sadece ezberlemek yerine, onun anlamını anlamaları ve içselleştirmeleri için daha etkili yöntemler sunmalıdır. Ceza ve kötü muamele, hatta en nazik kalbi bile öfkeye ve nefrete teşvik edebilir; ancak güven, sevgi, şefkat ve güleryüz; sıradan bir kişiyi değil, en büyük, en kötü ve en merhametsiz zalimi bile doğru yola getirebilir, düzeltebilir.

• Yayınevi DORLİON YAYINLARI
• Yazar GRİGORİY PETROF
• Sayfa Sayısı 200 SAYFA
• Yıl 2024